Wir, der Deutsch und Englisch Leistungskurs der zwölften Jahrgangsstufe, waren vom 23.05.2022 bis zum 26.05.2022, gemeinsam auf Studienfahrt in Hamburg.

Die Anreise begann vom Mannheimer Hauptbahnhof mit dem ICE. Nach fünf Stunden, inklusive Verspätung, sind wir endlich in Hamburg angekommen. Nach 20 Minuten hetzen und Koffer schleppen, sind wir glücklich und heile am A&O Hostel angereist. Keine halbe Stunde später ging es schon weiter zur Hafenrundfahrt, bei der wir bei sonnigem Wetter den Hamburger Hafen erkundet haben. Unser Kapitän zeigte uns mit sehr viel Herzblut und Leidenschaft die großen Schiffe, an welche er uns sehr nah ran brachte und die wir vom nahen bestaunen konnten. Über sein Mikrofon sangen wir gemeinsam für Emely ein Geburtstagslied. Keiner wurde seekrank und wir hatten zusammen ein schönes erstes Erlebnis in Hamburg. Anschließend haben wir den Abend im Peter Pan, in dem wir Burger essen waren, gemütlich ausklingen lassen, um gemeinsam die Studienfahrt zu eröffnen. Hierbei haben wir gleichzeitig den Geburtstag einer Klassenkameradin gefeiert.

Am Dienstag sind wir um 9:30 Uhr gemeinsam zum Dungeons gefahren und haben schaurig-lustig Hamburgs Hintergrundgeschichte erfahren. Für einige war der Gang durch die Stadtgeschichte eine große Herausforderung, jedoch haben wir uns als Team gegenseitig unterstützt. Anschließend haben wir unsere freie Zeit in Kleingruppen, in der Hamburger Innenstadt verbracht. Dabei gefielen uns die Aktivitäten, wie Shoppen, gemeinsam essen oder die Kunsthalle besichtigen.

Am Abend sind wir alle gemeinsam nach St. Pauli auf die Reeperbahn gefahren, wo wir vor Ort eine eindrucksvolle Tour von einheimischen Kiezbewohnern durch das Viertel hatten, welche uns durch ihre lustige und individuelle Art das Leben auf dem Kiez nahegebracht haben und uns die Sicht der Bewohner vor Augen führten. Ein weiteres Mal haben wir historischen Hintergrund Hamburgs, verknüpft mit aktuellen Geschehnissen, kennenlernen dürfen. Einige Schüler erlebten hier auch das Nachtleben, indem sie verschiedene Bars besuchten. Die Ereignisse dieser Nacht wurden durch genügend Schlaf kompensiert.

Andere waren in einem typisch Hamburger Restaurant essen, wobei sie die nette und herzliche Art der Hamburger kennenlernen durften. Devin hielt es als einziger Junge sehr gut unter uns Mädels aus :)

Am nächsten Tag haben wir gemeinsam gemütlich gefrühstückt, um dann anschließend zusammen eine Sightseeingtour zu machen, bei der wir die Speicherstadt sahen und den Drehort unserer Kindheitsserie ,,Die Pfefferkörner” hautnah erleben durften. Die Tour endete schließlich an der Elbphilharmonie. Hier hatten wir einen schönen Ausblick über Hamburg. Die riesige Rolltreppe der Elbphilharmonie faszinierte uns. Um den letzten Tag schön ausklingen zu lassen, sind wir ein weiteres Mal in Kleingruppen losmarschiert, um selbstständig weitere Ecken Hamburgs zu erkunden oder gemeinsam zu Abend zu essen.

Den letzten Abend im Hostel haben die meisten mit Koffer packen und schönen Spielen verbracht. Eine Kleingruppe unserer Stufe ist am Abend noch in das Musical ,,König der Löwen“ gegangen, bei dem sie neue und bemerkenswerte Eindrücke aus der Theaterkunst bekamen: ,,Das war das Allerschönste, was ich je gesehen habe”.

Der Donnerstag war auch schon der Tag der Rückreise. Da wir noch genügend Zeit hatten, bis unser ICE ankam, haben wir die Wartezeit im Starbucks mit Café und einem kleinen Frühstük überbrückt.

Am ersten Tag spielte das Wetter super mit, was man von den nächsten Tagen leider nicht behaupten konnte. Für Hamburg typisch war das Wetter ziemlich regnerisch und bewölkt, was uns jedoch nicht von unseren Aktivitäten abhielt.

Abschließend kann man sagen, dass der kurze aber ereignisreiche Ausflug nach Hamburg allen sehr viel Spaß gemacht hat. Trotz gemeinsamer Klassenaktivitäten, hatten wir alle noch genug Zeit, um uns ein eigenes Bild von der Stadt zu verschaffen.

BGY 20

Die Schülerinnen und Schüler der 11B haben gemeinsam einen Turm aus Stöcken gebaut. Der diesjährige Wandertag führte die Klassen 11a und 11b in das Haus der Sinne in Wiesbaden. Hier durften die Klassen in einer Führung mit dem Motto „Das Ich, das Du, das Wir“ unterschiedliche Erfahrungsfelder erproben und als Klassengemeinschaft zusammenwachsen.

Die anschließende freie Zeit im Haus der Sinne hat allen Schülerinnen und Schülern viel Spaß bereitet und den Tag gelungen abgeschlossen

Am 06.10.2021 fand für die Stufe 12 des Beruflichen Gymnasiums der erste Wandertag nach dem „Corona-Schuljahr“ statt. Ziel war für uns der Kletterwald in Kandel. Das Wetter spielte zum Glück mit und wir konnten uns bei strahlendem Sonnenschein im Wald treffen.  Gegen 10.00 Uhr begann unsere Einweisung durch das Personal. Hier musste man genau zuhören, um ja nichts falsch zu machen - … Sicherheit geht vor! Und so mussten alle erst einmal eine Runde „Probe- Klettern“, ehe es schließlich in den Kletterwald ging. Unterschiedliche Schwierigkeitsstufen konnten nun bewältigt werden: Einige Parcours waren ganz schön knifflig und aufregend, mit dem Fahrrad oder Kettcar in 7m Höhe; Abseilen von 10m Höhe – das war spannend und führte zu dem ein oder anderen Schrei.  Aber die meiste Zeit hatten wir richtig viel Spaß und konnten erleben, dass es beim Klettern wichtig ist als Team zu agieren. Man muss sich auf den anderen verlassen können. Mit diesen schönen Erfahrungen fuhren wir mittags nach 4 Stunden Klettern wieder nach Hause – ausgepowert, aber glücklich!

Stammkurs Englisch und Stammkurs Deutsch

Am Wandertag der Anna-Freud-Schule am 6.10.2021 haben die beiden Stammkurse Dausch und Gehre (Deutsch- und Englisch-LK) einen Ausflug in die sehr lohnenswerte Stadtbibliothek Ludwigshafen gemacht. Der ausgesuchte Ort überzeugte uns dadurch, dass er eine „analog-digitale Schnittstelle im Leben der Menschen“ ist. Nicht nur Zeitschriften, CDs, DVDs und Bücher können dort ausgeliehen werden, sondern auch u.a. digitale Endgeräte geliehen und die neuesten Entwicklungen in der digitalen Welt (VR-Brillen, Robotik, 3D-Drucker, etc.) erkundet werden.

Frau Arena hat unsere Abiturient/innen durch die Bibliothek geführt, ihnen eine Bandbreite von Lernmöglichkeiten für Abitur und Studium aufzeigt und sie ins wissenschaftliche Arbeiten eingeführt. Auch haben unsere Schüler/innen die Gruppenräumlichkeiten kennengelernt, in denen sie sich zu ggb. Zeitpunkt selbständig in Lerngruppen auf das Abitur oder später im Studium auf Seminare und/oder Hausarbeiten vorbereiten können. Die Schüler/innen nutzten die attraktiven, hellen Räumlichkeiten für einige Absprachen und Planungen bezüglich ihres Abiturs. Die Bibliothek verfügt u.a. auch über hilfreiche Sekundärliteratur zu Abiturthemen, sodass einige Schüler/innen sich gleich einen kostenlosen Schnupper-Ausweis haben ausstellen lassen.

Der Wandertag wurde durch Mittagessen in Kleingruppen in der Ludwigshafener Innenstadt und den individuellen Austausch über das Gelernte abgerundet. Ein vollends gelungener, sowohl informativer, als auch unterhaltsamer Wandertag, der das Gruppengefühl der Jgst. 13 sichtlich gestärkt und ihnen Unterstützungsmöglichkeiten für die großen Herausforderungen im Jahr 2022 aufgezeigt hat!

Der Musikkurs der 12. Klasse des Berufsbildenden Gymnasiums war auf Einladung des BASF Kulturprogramms am 17.11.2021 im Konzert der Deutschen Staatsphilharmonie Rheinland-Pfalz im Feierabendhaus. Das Programm des Abends hatte durch Werke von Astor Piazzolla und Melodien aus der Oper Carmen viele Einflüsse traditioneller Musik aus Spanien und Argentinien. Die Schüler*Innen waren vom Programm, der grandiosen Leistung des Orchesters und der Atmosphäre im Feierabendhaus durchweg begeistert. Dies setzte sich bei der Nachbesprechung des Konzerts mit Jochen Keller fort, der uns dazu in den Probenraum in der Staatsphilharmonie eingeladen hatte. Neben unzähligen Fragen zum Alltag eines Orchestermusikers und zu den dortigen Betriebsabläufen gab es für uns noch ein besonderes Extra: Passend zu unserer Beschäftigung mit Volksliedern und Volksmusik verschiedener Länder, hatte Herr Keller den syrischen Musiker Hesham Hamra eingeladen. Durch ein kleines Privatkonzert auf seiner Oud ermöglichte er uns Einblicke in die rhythmische und harmonische Komplexität syrischer Musik. Die Schüler*Innen waren nicht nur von seinem außerordentlich brillanten Spiel beeindruckt, sie waren auch sichtlich berührt von seinem persönlichen Hintergrund, insbesondere seiner Flucht vor fünf Jahren aus Syrien nach Deutschland.

Lucas Weinspach